Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran
Koneksi Antar Materi Modul 3.1 Menurut R. M. Suwardi Suryaningrat yang kita kenal sebagai Ki Hadjar Dewantara, pendidikan adalah tempat
Baca Selengkapnya
GURU PENGGERAK
SEPENTING APA KESEPAKATAN KELAS ITU?
Sebagai pendidik sebelum mendidik, kita harus mengawali dengan membentuk lingkungan kelas yang mendukung terciptanya budaya positif. Hal ini penting sebagai
Baca Selengkapnya
Refkesi Terbimbing Pembelajaran Sosial Emosional
Tugas pada LMS Pendidikan guru penggerak modul 2.2.a.6 Refleksi Terbimbing Pada Refleksi Terbimbing Pembelajaran Sosial Emosional terdapat 3 pertanyaan yaitu
Baca Selengkapnya
Aksi Nyata Modul 1.4 “Menumbuhkan budaya belajar mandiri dengan pendampingan orang tua pada masa pandemic covid 19”
Mewabahnya Virus Covid 19 yang telah menyerang banyak negara salah satunya Indonesia ini memang memiliki dampak sosial yang sangat luar
Baca Selengkapnya
Menerapkan Inquiry Apresiatif pada Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3
Inkuiri Apresiatif dikenal sebagai pendekatan manajemen perubahan yang kolaboratif dan berbasis kekuatan. Konsep Inkuiri Apresiatif ini pertama kali dikembangkan oleh
Baca Selengkapnya
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak
Peran dari dari seorang Guru tentunya akan lebih maksimal jika memiliki keterampilan ataupun kompetensi yang sesuai dengan tujuan pendidikan yang
Baca SelengkapnyaKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.1 FILOSOFI KI HAJAR DEWANTARA
Ki Hadjar Dewantara (KHD) membedakan kata Pendidikan dan Pengajaran dalam memahami arti dan tujuan Pendidikan. Menurut KHD, pengajaran (onderwijs) adalah bagian dari
Baca SelengkapnyaDEMONSTRASI KONTEKSTUAL PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA
Menurut Ki Hajar Dewantara, tujuan pendidikan yaitu: “menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan
Baca Selengkapnya